通関士講座：申告書の作成の勉強について
作成日 ２００６．３．２４
管理人：木津隆夫
改訂日 ２００６．５．０２
通関士講座：申告書の作成の勉強について
合格祈願！ 通関士受験のサプリメント
平成１５年度 第１０号 （平成１５年７日７日発行）より転載
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平成１８年度の出題形式の変更に伴い、会話の続編を追加します。（平成１８年５月２日追加）
今日は、「申告書の作成の勉強について」をテーマにします。
学生と先生の会話をお楽しみ下さい。
先生：貿易実務検定試験はどうでした？
学生：大体できました。通関士の勉強が役に立ちました。
先生：それはよかった。これからは通関士一本で頑張って下さい。
学生：はい、ところで、先生、
本試験の要項によれば、申告書の基準が厳しくなるそうですね。
申告書の作成は、まだあまり勉強してないのですが、
今回の合格基準の変更について、受験生として、どのように
対応していけば良いでしょうか？
先生：輸出申告書も輸入申告書も確実に得点できるように
繰り返し練習をすることでしょうね。
学生：同じ問題を繰り返し練習するだけで大丈夫ですか？
先生：基本的には、過去問で練習すれば良いでしょう。
繰り返すということは、慣れるということです。
税率の選択、税額の計算、端数処理などは、頭で理屈を覚えるより
練習を繰り返し慣れてしまうことです。
学生：確かに、消費税の課税標準とか地方消費税とか、
計算の仕方を覚えても実際に申告書を書くと微妙に数字がズレます。
これは練習すれば解決できるということですね。
先生、もう一つ問題があります。
インボイスと実行関税率表または輸出品目統計表を見て
うまく分類できないと、計算ができても意味ないですよね。
運がよければ簡単に分類できますが・・・
先生：確かに、この科目は、運とか当たりハズレがあると思います。
学生：そうなんです、
分類する前にインボイス上の商品が何か分からなければ、
分類すらできないんです。
「ポマード」という商品が何か知らなければお手上げです。
「toothpaste」が歯磨きだと知らなければ分類できません。
もっとも、山勘で分類したら合ってました。
でも、本試験で知らない商品が出題されたらと思うと不安です。
先生：そうですね。
今年からは、輸出で分類を失敗すると、輸入でカバーできないので
厳しくなりますね。
特に、輸出は分類の比重が高いですからね。
分類以前に商品を知っているかどうかなどの商品知識の問題は、
範囲が限定されていませんので準備しにくいですね。
「ポマード」も「toothpaste」も知ってますという人も多いんです。
これは、年齢的、職業的、ライフスタイルなどの差でしょうか。
しかし、大部分は、問題文に商品の説明があったり、
実行関税率表または輸出品目統計表の項の規定や注や英文などを
手がかりに商品が見えてくるように出題されているようです。
学生：ということは、応用力ですか？
先生：そうです。私は、現場解決能力と言っています。
学生：現場解決能力はどうすれば身につくのですか？
先生：応用問題を解けば良いでしょう。
学生：やっぱり、応用力じゃないですか。(笑い）
ところで、応用問題って、どこに売ってますか？
先生：自分で作るんです。
例えば、
人造繊維の紡績糸でアクリル系の単糸であれば、
アクリルをポリエステルやナイロンに置き換えて練習するんです。
重量％の数字を他の数字に置き換えて練習するんです。
単糸をマルチプルヤーンにして練習するんです。
例えば、
輸出であればインボイスをＣＩＦとかＣ＆ＦにしてＦＯＢに
変換する練習をするんです。
少し数字を変えれば、沢山問題ができます。
過去問で繰り返し練習するというのは、このようなことです。
分かりますか？
分類については、覚えたことを再現することではありません。
与えられた商品とか項や注の規定から、大分類→中分類→小分類
と整理・分類する論理的な作業です。
覚えた分類を、機械的に書いていても分類の練習にはなっていません。
学生：なるほど。
これから大学の前期試験になりますので、夏休みになってから
本格的に申告書の練習をしてみます。
先生：この前は、貿易の試験、今度は前期試験ですか・・・・・
やはり、学生さんは、夏休みが勝負ですね。
平成１８年度の出題形式の変更に伴い、会話の続編を追加します。（平成１８年５月２日）
学生：平成１８年から、ＮＡＣＣＳによる申告を前提とし、
輸出申告書については、適当な統計品目番号を選択肢の中から選択肢
輸入申告書については、適当な統計品目番号を選択肢の中から選択するとともに、
課標準を計算する方式になるということですが、
受験勉強はどのようにすれば、良いでしょうか？
先生：申告書に書く事項をＮＡＣＣＳ画面にインプットする程度の変更ですから、
基本的に輸出申告書、輸入（納税）申告者が作成できれば、
全く問題なく対処できますね。
しかも、課税標準を記入すれば、税額の計算はコンピューターがしてくれるので、
マニュアルで計算して転記する必要がないので、随分楽になりますね。
学生：なるほど。楽になるのですか。
例年、実務の申告書の作成が合否を決めることが多い、
と良くおっしゃっていましたが、
その点は如何でしょうか？
先生：その点は、変わらないと思います。
一つの申告書当りの品目数を増やすと問題例で明言しています。
学生：ということは、品目分類が合否を分ける、ということですか。
先生：その通りです！
そのような考え方で準備されれば良いでしょう。
学生：有難うございました。
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